პროექტის სახელი: “ეკოლოგიური პრობლემა ჩვენს ქალაქში.“
2. პროექტის მოკლე აღწერა 1-2 წინადადებით: ეკოლოგიური პრობლემა_ადამიანების
დაუფიქრებელი ქმედებების შედეგად ბინძურდება ქალაქის ქუჩები და მდინარის კალაპოტი.
3. პროექტის სრული აღწერა: ეკოლოგიური პრობლემის გადაწყვეტა არის პრიორიტე-
ტული ამოცანა. მისი მოგვარება აუცილებელია დროულად. პროექტით გათვალისწინე-
ბული ღონისძიებები აუცილებლად შეცვლის არსებულ სიტუაციას. კონკრეტული ცვლი
ლება მოსალოდნელია გარემოში, საზოგადოებაში. ამით ისარგებლებს პირველ რიგში მოსწავლე-ახალგაზრდობა. შემდეგ კი მთელი საზოგადოება. პრობლემიდან გამომდი-
ნარე მიზნად დავისახეთ ჩაგვეტარებინა კვლევა-ძიება, რითაც მივაღწევთ შედეგს.
4. მონაწილეთა ასაკი: 9-10 წლის მოსწავლეები.
5. ვადები/ხანგრძლივობა: 1 თვე.
6. პროექტის შესაძლო აქტივობები კლასში: ა). მოსწავლეთა დაყოფა ჯგუფებად და ფუნქციების განაწილება. ბ). ინტერვიუ_ქალაქის ხელმძღვანელობასთან, მოქალაქე-
ებთან.გ). შაბათობა _ ქუჩების დასუფთავების მიზნით. დ). აქცია მარად მწვანე ნერ-
გების დარგვა ბაღებსა და სკვერებში. ე). პლაკატების დამზადება ეკოლოგიურ თემა-
ზე. ვ).დისკუსია- კვლევა_"ადამიანი იმკის თავისი დაუფიქრებელი ქმედების მძიმე შე-
დეგს." ზ). კლასის საათი_"როგორ დასასრულს მივცემდი მოთხრობას"._მსჯელობის
საგნად გავხდით ქართულ ენაში შესწავლილ მასალას ეკოლოგიურ თემაზე _რ. ინა-
ნიშვილის "ჩვენი ხევი".
7.მოსალოდნელი შედეგები/პროდუქტები, რაც შეიძლება, შეიქმნას: აუცილებლად შე-
იცვლება არსებული სიტუაცია.
8. სარგებელი სხვებისთვის: მთლიანად ქალაქის მოსახლეობა.
9. სამუშაო ენა: ქართული.
10.მონაწილეები სხვა სკოლებიდან: შეიძლება შემოგვიერთდნენ.
11.საგნებთან/საგნობრივ ჯგუფებთან/ეროვნულ სასწავლო გეგმასთან კავშირი: _საბუნების- მეტყველო საგნები.
12. პროექტის ფალსიფიკატორი:_ნანა დათეშიძე.
13. ფალსიფიკატორის ელ. ფოსტა:_dateshidzenana@gmail.com
14.პროექტის ფორუმი:_
15.პროექტის ვებ-გვერდი/ბლოგი:_dateshidzenana.blogspot.com
2. პროექტის მოკლე აღწერა 1-2 წინადადებით: ეკოლოგიური პრობლემა_ადამიანების
დაუფიქრებელი ქმედებების შედეგად ბინძურდება ქალაქის ქუჩები და მდინარის კალაპოტი.
3. პროექტის სრული აღწერა: ეკოლოგიური პრობლემის გადაწყვეტა არის პრიორიტე-
ტული ამოცანა. მისი მოგვარება აუცილებელია დროულად. პროექტით გათვალისწინე-
ბული ღონისძიებები აუცილებლად შეცვლის არსებულ სიტუაციას. კონკრეტული ცვლი
ლება მოსალოდნელია გარემოში, საზოგადოებაში. ამით ისარგებლებს პირველ რიგში მოსწავლე-ახალგაზრდობა. შემდეგ კი მთელი საზოგადოება. პრობლემიდან გამომდი-
ნარე მიზნად დავისახეთ ჩაგვეტარებინა კვლევა-ძიება, რითაც მივაღწევთ შედეგს.
4. მონაწილეთა ასაკი: 9-10 წლის მოსწავლეები.
5. ვადები/ხანგრძლივობა: 1 თვე.
6. პროექტის შესაძლო აქტივობები კლასში: ა). მოსწავლეთა დაყოფა ჯგუფებად და ფუნქციების განაწილება. ბ). ინტერვიუ_ქალაქის ხელმძღვანელობასთან, მოქალაქე-
ებთან.გ). შაბათობა _ ქუჩების დასუფთავების მიზნით. დ). აქცია მარად მწვანე ნერ-
გების დარგვა ბაღებსა და სკვერებში. ე). პლაკატების დამზადება ეკოლოგიურ თემა-
ზე. ვ).დისკუსია- კვლევა_"ადამიანი იმკის თავისი დაუფიქრებელი ქმედების მძიმე შე-
დეგს." ზ). კლასის საათი_"როგორ დასასრულს მივცემდი მოთხრობას"._მსჯელობის
საგნად გავხდით ქართულ ენაში შესწავლილ მასალას ეკოლოგიურ თემაზე _რ. ინა-
ნიშვილის "ჩვენი ხევი".
7.მოსალოდნელი შედეგები/პროდუქტები, რაც შეიძლება, შეიქმნას: აუცილებლად შე-
იცვლება არსებული სიტუაცია.
8. სარგებელი სხვებისთვის: მთლიანად ქალაქის მოსახლეობა.
9. სამუშაო ენა: ქართული.
10.მონაწილეები სხვა სკოლებიდან: შეიძლება შემოგვიერთდნენ.
11.საგნებთან/საგნობრივ ჯგუფებთან/ეროვნულ სასწავლო გეგმასთან კავშირი: _საბუნების- მეტყველო საგნები.
12. პროექტის ფალსიფიკატორი:_ნანა დათეშიძე.
13. ფალსიფიკატორის ელ. ფოსტა:_dateshidzenana@gmail.com
14.პროექტის ფორუმი:_
15.პროექტის ვებ-გვერდი/ბლოგი:_dateshidzenana.blogspot.com